「音乐是培养人格的教育，教导孩子在每个阶段的音乐学习中有成就感，就会使孩子有兴趣长期学下去。」教导音乐三十多年，对音乐教育有丰富经验的蒋理容，将于31日在世界文化广场谈「音乐亲子游」，教导如何快乐的学，学的快乐。
蒋理容犹记刚从师大音乐系毕业，到国中教音乐课的情形；为了使学生对音乐有兴趣，蒋理容以欣赏古典名曲的方式，让学生接触到音乐之美。
国三学生在一毕业后，立即会回到学校搞些小破坏，而且每届都有，但从蒋理容教导过的这届学生，却守规守矩、一点没有回校搞破坏，蒋理容从此知道音乐教育可以养成学生良好的品格。
三十多年来的音乐教育，蒋理容深信德国音乐教育家欧夫（Carl Orff）的教育理念「音乐是过程，不是目的。」蒋理容指出，父母要求子女学音乐，自己也要有正确的观念，才能培养子女对音乐的长久兴趣及练习。
「学音乐不是学技巧，而是学美感。」蒋理容指出，虽然优美的音乐要有纯熟的技巧才能表现出来，但仍可让子女在学习的过程中，去试试看喜欢的音乐，尝试不同的曲子，并用小段练习法，只练习头几段，在每一小段练习中得到成就感，就会使孩子有兴趣学下去。
蒋理容也对每天要逼孩子练习的父母提出忠告：「不要讲太多，只要注意一个小细节就行。」有的父母会问：「今天练琴了吗？」这样不对，而是要注意如「不要把小指头摆下」这种小细节，「一次改正一个小问题，就不会给孩子太多压力。」
蒋理容也对父母提出忠告「学音乐不必迷信名师」，太贵、太远的学音乐都不容易坚持下去。「父母要了解孩子，看清客观条件。」蒋理容表示，不必要求孩子成为马友友，但要他们喜爱音乐中的美好，能长期坚持下去才重要。
「家长和教师要像园丁，给孩子种下种子，给予适当生长环境，顺着孩子的个性成长。」蒋理容强调，不要强迫孩子成为大树，就算是棵青绿发亮的小草也是很好的一件事。
学音乐的孩子通常功课都很好，蒋理容指出，因为在学音乐的过程中，养成克服困难的能力，「最重要的是，经过音乐美感的训练，人格也完整成长。」
蒋理容将30年教学经验集结成书「音乐亲子游」，内分实务、观念、欣赏等篇，包含所有音乐教育问题，并于31日（周四）上午10时30分至 12时，在南湾世界文化广场举行，地址：1606 S. De Anza Blvd., San Jose。请先订座408-873-3233。